Civilização Mesopotâmica ( Ensino Médio)

Olá garotada do ensino médio matutino e vespertino, para próxima quinta feira dia 08/04/2010 vocês deverão contextualizar sobre a Civilização Mesopotâmica:

- Surgimento do Estado
-Povos Mesopotâmicos : Sumérios, Acádios, Assírios, Amorritas e Caldeus
- Sociedade, religião, economia,política, legado, etc....

Ótimo feriado!!!!!

Origem da água ( parte um)

Conectados com o Mundo

Só vale levar a tecnologia para a classe se ela estiver a serviço dos conteúdos. Por ser relativamente nova, a relação entre a tecnologia e a escola ainda é bastante confusa e conflituosa.Da soma entre tecnologia e conteúdos, nascem oportunidades de ensino,mais é preciso avaliar se as oportunidades são significativas.

Nossa sala de informática repleta de educandos felizes por estarem conectados e complementando o conteúdo (Jerusalém e seus conflitos religiosos) para assim enriquecer cada vez mais seu aprendizado.

Planeta Água!!!! (ORIGEM DA ÁGUA) Parte dois

A origem da água na Terra ainda está envolta em certo mistério. A teoria mais aceita prevê que a massa gasosa que se contraiu para formar o Sistema Solar, há 5 bilhões de anos, continha água.Na Terra, à medida que o planeta se resfriou,a água teria fluído de suas entranhas formando nuvens que voltaram a precipitar-se como as primeiras chuvas. As chuvas ajudaram a resfriar a superfície da terra e o acúmulo delas gerou os oceanos, onde teriam brotado as primeiras formas de vida.

Trabalhos realizados pelas sétimas séries.

Terremotos ( sétima série um e três)

Reflexões, desafios e atividades.

Valeu garotada!!!!!!!

Agite para saber o que tem dentro ( TERREMOTOS)

A terra parece uma caixa de presentes: quando é chacoalhada, dá para adivinhar o que tem lá dentro. Os terremotos fazem esse trabalho porque produzem dois tipos de ondas. As longitudinais são parecidas com as ondas de som e podem se propagar tanto no líquido quanto no sólido. As transversais só caminham em meio sólido e são mais lentas que as longitudinais.

Ao redor de todo o planeta existem sismógrafos, equipamentos capazes de captar os dois tipos de ondas. Ligados a computadores, eles registram as ondas que chegam e enviam informações para centros de geofísica. Graças a esse processo sabe-se que essas ondas se movem mais rápido em áreas frias e mais devagar em regiões quentes ,o que ajuda a localizar as porções de camadas aquecidas e mapear as correntes de material que sobem no manto. Foi estudando ondas sísmicas que se descobriu que a parte externa do núcleo é liquida e que o restante é sólido.

Bom,mais com toda essa tecnologia o homem pode detectar quando e onde podem ocorrer os terremotos,mais não pode evitar que aconteçam, e a prova disso foram os terremotos ocorridos no Haiti e mais recentemente no Chile.

Alunos das sétimas séries um e três, desenvolveram um trabalho de pesquisa sobre os terremotos recentes e montaram murais para expor no pátio da Escola João Guimarães Cabral, e o resultado vocês podem observar nas fotos acima.

Sugestões de livros.

Anne Frank

Impacto Profundo

Odisséia

Quem mexeu no meu queijo

Amanhecer

OBS: Se quizerem algum desses tem na biblioteca ou eu empresto.